2月28日上午，市教育局召開2024年全市教育工作會(huì)議，市委教育工委書記、市教育局局長萬永良出席會(huì)議并講話，會(huì)議由市委教育工委副書記張晶主持。

會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)2021年以來全市教育改革發(fā)展情況，深入分析當(dāng)前形勢，研究部署2024年教育重點(diǎn)任務(wù)。

會(huì)議指出，“十四五”以來，市委、市政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，連續(xù)三年召開“辦好人民滿意的教育”推進(jìn)大會(huì)，持續(xù)以最好的資源、最強(qiáng)的改革、最大的關(guān)愛支持教育。全市教育系統(tǒng)以奮進(jìn)姿態(tài)緊抓發(fā)展機(jī)遇，直面難點(diǎn)痛點(diǎn)，回應(yīng)民生訴求，推進(jìn)教育改革向縱深發(fā)展，高質(zhì)量教育體系逐步形成。

這三年，我們迎來了一系列強(qiáng)信心、添動(dòng)力的喜事樂事

黨的二十大精神在校園生根開花、深入人心，泰州學(xué)子在第20屆省運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀、創(chuàng)造歷史最好成績，“大健康產(chǎn)教聯(lián)合體”被列為首批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位，泰州學(xué)院在全市上下多年期盼中如愿納入省屬，新高考改革落地三年高考成績保持高位穩(wěn)步提升。

這三年，我們推進(jìn)了一系列打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的大事要事

優(yōu)化中小學(xué)（幼兒園）布局，市、市（區(qū)）持續(xù)推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革到位率超九成，赴高水平師范院校開展校園招聘為師資隊(duì)伍“筑池蓄水”，以科學(xué)育人觀培育義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，分層分類開展學(xué)科教研，探索小初高學(xué)段銜接貫通培養(yǎng)，助力拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。

這三年，我們辦成了一系列暖民心、惠民生的好事實(shí)事

教師待遇穩(wěn)步提高，全國近視防控試驗(yàn)區(qū)建設(shè)成效顯著，中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測優(yōu)良率顯著上升，“六必進(jìn)”家訪和“教師媽媽”關(guān)愛活動(dòng)持續(xù)深化，貧困學(xué)生資助績效考評連續(xù)8年全省領(lǐng)先。

這三年，我們持續(xù)推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵指標(biāo)取得新突破

全市普惠性幼兒園覆蓋率89.56%，省優(yōu)質(zhì)園覆蓋率85.79%，興化市入選教育部幼兒園保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)；全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)比例79.69%，泰州中學(xué)高分通過首批江蘇省高品質(zhì)示范高中驗(yàn)收，姜堰中學(xué)、靖江高級中學(xué)進(jìn)入省第二批高品質(zhì)示范高中申報(bào)答辯環(huán)節(jié)，泰興中學(xué)、姜堰第二中學(xué)進(jìn)入省高品質(zhì)特色高中申報(bào)答辯環(huán)節(jié)；3所中職學(xué)校建成國家改革發(fā)展示范校，3所中職學(xué)校入選省領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)單位，6所中職學(xué)校建成省現(xiàn)代化示范校和優(yōu)質(zhì)特色校；泰州學(xué)院順利通過本科教學(xué)工作合格評估，獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別入選國家和省特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，南理工泰科院、南師大泰州學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)在全省同類學(xué)校中位居前列，高校畢業(yè)生留泰率、泰州籍學(xué)生留泰率分別突破17%和70%。

萬永良強(qiáng)調(diào)，今年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，也是全市教育系統(tǒng)落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略的接續(xù)奮斗之年。我們必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對江蘇重要講話重要指示精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性，以“四敢”精神擔(dān)當(dāng)作為，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全力以赴辦好人民滿意的教育，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量。

一是要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把準(zhǔn)教育發(fā)展的正確政治方向。持續(xù)學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，深化思政 “12345+N”建設(shè)工程，用新思想培根鑄魂；優(yōu)化校級干部和中層干部梯隊(duì)，全面推動(dòng)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實(shí)質(zhì)化、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)；落實(shí)意識(shí)形態(tài)和安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，健全長效管理機(jī)制，提升綜合治理能力。

二是要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路。優(yōu)化教育資源配置，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)園覆蓋率，繼續(xù)培育義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，推進(jìn)主城區(qū)普通高中資源建設(shè)，積極推動(dòng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、高校學(xué)生宿舍建設(shè)工作；做好“減負(fù)提質(zhì)”文章，常態(tài)化開展教學(xué)視導(dǎo)，系統(tǒng)推進(jìn)教學(xué)方式變革，深入推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)；把關(guān)愛青少年生命健康工作放在重要位置，深入開展“潤心”行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

三是要持續(xù)深化教育綜合改革，增強(qiáng)教育發(fā)展的后勁與活力。繼續(xù)推進(jìn)國家和省改革試點(diǎn)，深化六大改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，發(fā)揮好試點(diǎn)先行作用，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵難點(diǎn)上創(chuàng)新探索，及時(shí)總結(jié)可復(fù)制、能推廣的典型經(jīng)驗(yàn)做法；推進(jìn)教育評價(jià)改革，全面落實(shí)《泰州市深化新時(shí)代教育評價(jià)改革實(shí)施方案》要求，將教育評價(jià)改革推進(jìn)情況納入教育督導(dǎo)評估范圍，探索開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況全過程評價(jià)、德智體美勞全要素評價(jià)，發(fā)揮教育評價(jià)的積極育人功能，培育健康的教育生態(tài)。

四是要精心鍛造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，筑牢事業(yè)發(fā)展的人才根基。配齊配優(yōu)學(xué)科“排頭兵”，推進(jìn)由研究以“教”為主向以“學(xué)”為主轉(zhuǎn)變；落實(shí)師德“第一標(biāo)準(zhǔn)”，將師德教育作為新教師入職培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn)的重要內(nèi)容；建立教研員聯(lián)系學(xué)校制度，積極爭取省內(nèi)外學(xué)科專家、教學(xué)名師來泰指導(dǎo)和送教，建強(qiáng)“泰州師說”全員培訓(xùn)平臺(tái)，深化泰州教育名家、學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程以及市名師工作室、“四有好教師”團(tuán)隊(duì)、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等成長載體建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。

五是要強(qiáng)化職教高教內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。擴(kuò)大五年制高職招生、“3+3”項(xiàng)目以及“3+4”項(xiàng)目規(guī)模，積極推進(jìn)高職?？坪蛻?yīng)用型（職業(yè)）本科“3+2”“4+0”項(xiàng)目；推進(jìn)中職領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收和“雙優(yōu)” 計(jì)劃建設(shè)，開展職教高考實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn)，建立中職學(xué)考成績分析反饋機(jī)制，加強(qiáng)職教高考教研，整體提升職教高考升學(xué)質(zhì)量；深化產(chǎn)教融合，統(tǒng)籌職教、高教協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)省級泰州大健康產(chǎn)教聯(lián)合體實(shí)體化運(yùn)行，打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及中層以上干部，各市（區(qū)）教育局主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)分管負(fù)責(zé)同志，在泰各高校負(fù)責(zé)人和市直學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。靖江市、泰興市、姜堰區(qū)教育局，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇省泰州中學(xué)5家單位在會(huì)上作交流發(fā)言。